In allen Phasen der begonnenen Schulentwicklung sind verifizierende Tätigkeiten vorzusehen, damit Fehlentwicklungen schnellstens korrigiert werden können.

 

  Es ist von seiten der Schulleitung alles zu tun, damit die vereinbarten Richtlinien auch umgesetzt werden können. Hierüber ist den entsprechenden Gremien stetig zu berichten.

 

  Festlegen der Verantwortlichkeiten für die Durchführung und Bewertung des Qualitätsmanagementsystems ( Review)

 

  Die DIN ISO Norm fordert ausdrücklich, daß regelmäßig eine Bewertung des QM- Systems bezüglich seiner Wirksamkeit vorzunehmen ist.

 

  Diese Aufgabe obliegt den einzelnen Gremien der Schule und ist von Schulleitungsseite abzusichern. Näheres bestimmen die einzelnen Richtlinien.

 

  Zwecks Aufbau und Koordination eines systematischen Review wurde ein Schulleitungsmitglied mit dieser Aufgabe betraut. Ein Arbeitsteam (Q-Zirkel) wurde hierzu installiert.

 

Folgende Fragen sind zu klären:

 

  Wie groß ist die Akzeptanz der Richtlinie im Kollegium?

  Wird nach der Richtlinie gearbeitet?

  Gibt es Widerstand gegen die Richtlinie von Seiten der Eltern, der Betriebe

der Schülerinnen und Schüler, des Kollegiums, der übergeordneten Behörden

des Kreises?
  Hat sich die Richtlinie bewährt?

  Welche konkreten Änderungen sind an der Richtlinie vorzunehmen?